PROPÓSITO: La Facultad de Ciencias Agropecuarias y Ambientales de la Universidad Autónoma de Guerrero, fomenta la organización y articulación de las mujeres rurales a través de las escuelas campesinas con enfoque de género, fortaleciendo el liderazgo de las participantes a través del proceso de formación de formadoras, para que puedan asumir un rol activo como agentes de cambio en sus comunidades, cimentando condiciones de empoderamiento de las mujeres, sobre la base del conocimiento, la comprensión y reflexión colectiva en la producción artística, transformación y comercialización de productos agroecológicos.

METODOLOGÍA: A través de las escuelas de campo con enfoque de género se ha establecido junto con las mujeres rurales y los investigadores involucrados, un proceso general con tecnologías de bajo costo, para el desarrollo de maíz nativo y/o derivados a partir de los recursos generados en parcelas manejadas de manera agroecológica contra plagas y enfermedades. Recolecta de semillas de maíz nativo y de plantas endémicas de las comunidades. Selección, recolección y tratamiento de maíz nativo y semillas endémicas para el diseño de accesorios inspirados en patrones indígenas, flora local y símbolos tradicionales. Se ensamblan los accesorios utilizando olote, hilo, madera reciclada, telares o resinas vegetales. Para lograr la inclusión e integración entre saberes y prácticas se ha aplicado el método de investigación acción participativa (IAP), cuyo objetivo es la generación de conocimiento mediante la identificación de las problemáticas existentes articulando de manera crítica los aportes de los diferentes campos de la ciencia con el saber popular, para que el conocimiento generado se oriente hacia la toma decisiones por actores locales para transformar la realidad.

RESULTADOS: Dentro de las escuelas de campo con enfoque de género se ha logrado fomentar la educación ambiental y ecológica. A través del rescate de la biodiversidad local, la producción agroecológica a y la conservación de especies nativas. Por otra parte, se ha abonado a la revalorización de saberes ancestrales y tradiciones culturales a través del rescate del sistema milpa; el fortalecimiento de las prácticas culturales enfocadas a la producción de artesanía a base de semillas nativas; y la formación en manejo sostenible de recursos naturales.

APORTACIÓN A LOS DERECHOS CULTURALES: Se ha impulsado trascender hacía el emprendimiento social y bioeconómico, creando iniciativas económicas que respeten el entorno y las culturas locales, que se desarrollan dentro de ECEF, caminando hacía la implementación de una estrategia integral de producción agroecológica. Se busca desencadenar intercambios constructivos entre el equipo investigador y la comunidad a partir de un diálogo que concede un rol activo y protagónico a ésta última, estimulando su participación en el diagnóstico y resolución de sus necesidades.

SITIO WEB: www.musasoberaniaalimentaria.com